校友風(fēng)采
葉冬梅校友榮獲“全國優(yōu)秀共青團(tuán)干部”稱號(hào)
來源： 發(fā)布時(shí)間：2022-04-26 瀏覽次數(shù)：次思政的引路者
少年的引路人
4月13日，共青團(tuán)中央作出表彰決定,，授予293個(gè)團(tuán)組織全國五四紅旗團(tuán)委稱號(hào),，授予377個(gè)團(tuán)組織全國五四紅旗團(tuán)支部稱號(hào)，授予457人（含追授3人）全國優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào),，授予341人（含追授1人）全國優(yōu)秀共青團(tuán)干部稱號(hào)。
我校10級(jí)物理學(xué)（師范）專業(yè)校友,、團(tuán)慶元縣委掛職副書記,、慶元中學(xué)團(tuán)委書記葉冬梅被授予“全國優(yōu)秀共青團(tuán)干部”。
一起來認(rèn)識(shí)下吧
01
恪守初心使命,，激勵(lì)自身擔(dān)當(dāng)作為
2014年大學(xué)畢業(yè)后,，葉冬梅放棄了省城學(xué)校的就業(yè)機(jī)會(huì)，堅(jiān)定投身家鄉(xiāng)教育事業(yè),，她說：“慶元的孩子更需要我”,。
本著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛心,、對(duì)未來的信心,，不懈追求心中的教育理想。作為班主任,，葉冬梅努力為孩子們創(chuàng)造積極奮進(jìn)的班級(jí)環(huán)境,，關(guān)注著每一個(gè)孩子的成長。作為學(xué)科老師,，葉冬梅努力創(chuàng)設(shè)趣味,、活力的物理課堂，讓每一個(gè)學(xué)生都能在課堂上有所收獲,，所帶班級(jí)成績總是名列前茅,。六年來，葉冬梅先后榮獲72項(xiàng)課程,、論文等教育教學(xué)成果和相關(guān)榮譽(yù),。
02
夯實(shí)基層團(tuán)建，筑牢青年思想根基
大學(xué)期間,，葉冬梅便在校團(tuán)委的支持下組織“童馨”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍,，成立了民非組織童馨公益基金，為慶元縣困難留守兒童提供暑托服務(wù)和持續(xù)幫扶,。2016年,，葉冬梅通過公開競聘選拔擔(dān)任慶元中學(xué)團(tuán)委書記,。重拾團(tuán)的工作她很有信心，但面對(duì)思想正在成熟,、渴望汲取知識(shí)的青年學(xué)生,，她更多了份沉甸甸的“責(zé)任”。
03
加強(qiáng)團(tuán)教協(xié)作,，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)銜接改革
新崗位新使命,。擔(dān)任團(tuán)慶元縣委掛職副書記后，葉冬梅積極轉(zhuǎn)變角色,，與團(tuán)縣委同事們共同努力,，積極開拓創(chuàng)新，不斷深化團(tuán)的各項(xiàng)工作,。她創(chuàng)新推動(dòng)團(tuán),、隊(duì)銜接改革，推動(dòng)落實(shí)《慶元縣青少年“真善美”種子工程構(gòu)建黨團(tuán)隊(duì)一體化階梯式培養(yǎng)機(jī)制方案》,，建立貫穿青少年成長全過程的培養(yǎng)體系,，從“隊(duì)前——隊(duì)員——團(tuán)前——團(tuán)員——黨前培育”五階段逐步構(gòu)建青少年政治進(jìn)步階梯，統(tǒng)籌做好黨,、團(tuán)、隊(duì)的政治育人銜接,。
葉冬梅老師表示,，在今后的工作中將繼續(xù)保持團(tuán)干部的優(yōu)良作風(fēng)，在立德樹人教育大局和共青團(tuán)育人中發(fā)揮重要作用,，為培養(yǎng)一代又一代堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)青春力量,！
