5月的康乃馨香氣彌漫，溫州市殘疾人康復(fù)指導(dǎo)中心的教室里，幾位孤獨癥兒童母親的身影忙碌著。她們有的仔細聽講記錄筆記，有的積極參與討論交流經(jīng)驗，有的用相機記錄孩子亟待改進的行為，向負責(zé)老師請教。今年的母親節(jié)對她們而言有些特殊——媽媽們以愛為舟，載著“星星的孩子”穿越溝通的迷霧，駛向成長的彼岸。

據(jù)了解，溫州大學(xué)孤獨癥兒童教育與康復(fù)研究中心與溫州市殘疾人康復(fù)指導(dǎo)中心合作，發(fā)起了“星光計劃”公益項目，通過每周1次線下家長工作坊和每周一次一對一家庭干預(yù)指導(dǎo)，幫助家長掌握孤獨癥兒童的科學(xué)干預(yù)方法。

精準分級輔導(dǎo)

讓干預(yù)融入日常生活

面對孤獨癥兒童家庭差異化的需求，“星光計劃”團隊創(chuàng)新推出“動態(tài)分級”輔導(dǎo)模式，依據(jù)兒童語言發(fā)展階段和家長溝通特點，將家庭精準劃分為7個小組，實現(xiàn)“一類一策”。課程中，25項關(guān)鍵干預(yù)行為被拆解為生活化場景：超市購物時的物品指認、餐桌旁的互動游戲、洗碗時的夸張表情互動……抽象的理論化作觸手可及的日常行動。

為降低家庭實踐門檻，團隊自主研發(fā)“工具包”“策略口訣”等系列工具。其中，“每日打卡表”讓進步可視化，“親子兒歌”將復(fù)雜策略編成朗朗上口的旋律。數(shù)據(jù)顯示，使用工具包的家庭中，89%的家長表示“干預(yù)壓力顯著減輕”，親子互動時長同比提升40%，干預(yù)效率提高37%。“過去總覺得干預(yù)是項‘任務(wù)’，現(xiàn)在連逛超市都能變成孩子的學(xué)習(xí)課堂。”一位母親感慨道。

從焦慮迷茫到從容堅定

母親們迎來蛻變

每周驅(qū)車兩小時跨區(qū)參與課程的張女士，辭去工作全心陪伴孩子的李媽媽，同時關(guān)注三個孩子教育的全職媽媽曾女士……這些身影構(gòu)成了“星光計劃”最動人的群像。項目初期調(diào)研顯示，大部分母親長期承受較大的情緒壓力。為此，團隊同步推出“心理綠洲”計劃：每周一對一為母親們開展“情緒調(diào)節(jié)”，課后“微格診斷”逐幀分析親子互動視頻，為母親們定制個性化調(diào)整方向。

項目開展四周以來，母親們的堅持換來驚人的改變——孩子們的眼神接觸頻率提升58%，主動語言量大大增長，而母親們的情緒穩(wěn)定度評分從3.5分躍升至7.8分（滿分10分）。越來越多的母親在輔導(dǎo)過程中坦言，當自己學(xué)會在細微進步中尋找答案，孩子反而給了她們更多驚喜。

每一顆星星的閃耀，都需要整片星空的守護。在這個母親節(jié)，“星光計劃”以實踐印證：科學(xué)之光照亮前路，社會溫情消融堅冰，母親的堅韌與跋涉，終將讓每一顆“星星”綻放獨特光芒。

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