迷彩青春校園綻芳華，退役軍人學(xué)業(yè)續(xù)新章。溫州大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院7名退役大學(xué)生被寧波大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)等學(xué)校錄取為碩士研究生，實(shí)現(xiàn)退役大學(xué)生考研全員“上岸”。

政策紅利點(diǎn)燃深造夢(mèng)

作為國(guó)家支持退役軍人學(xué)歷提升的重要舉措，“士兵計(jì)劃”“立功表彰退役軍人免初試政策”為7名學(xué)子升學(xué)開(kāi)辟了一條綠色通道，他們的經(jīng)歷充分展現(xiàn)了政策紅利與個(gè)人奮斗的雙向奔赴。陳昊表示：“立功表彰退役軍人免初試政策讓我在筆試壓力減輕的同時(shí)，能更專(zhuān)注打磨面試時(shí)所需考的專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容。”

△ 陳昊 浙江工業(yè)大學(xué)

孫高清、鮑作杰在談及備考?xì)v程中說(shuō)：“士兵計(jì)劃不僅是分?jǐn)?shù)上的傾斜，更是對(duì)我們退伍軍人身份的認(rèn)可與激勵(lì)。學(xué)院從政策解讀到材料申報(bào)全程進(jìn)行指導(dǎo)，讓大家清晰了解到士兵計(jì)劃的報(bào)考流程和各校的加分政策。”

△ 孫高清 寧波大學(xué)

△ 鮑作杰 長(zhǎng)春工程學(xué)院

軍旅經(jīng)歷鍛造堅(jiān)韌品格

在部隊(duì)服役期間養(yǎng)成的時(shí)間管理能力與抗壓能力，是他們面對(duì)考研的“秘密武器”。劉武強(qiáng)說(shuō)：“部隊(duì)的作息規(guī)律讓我養(yǎng)成了嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)劃習(xí)慣。備考期間，我每天早晨起床晨讀英語(yǔ)，上午專(zhuān)攻數(shù)學(xué)真題，下午扎進(jìn)圖書(shū)館復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，晚上利用1小時(shí)復(fù)盤(pán)全天知識(shí)點(diǎn)，這種‘軍事化’的時(shí)間管理及‘韌性’品質(zhì)讓我效率倍增。”其中，劉武強(qiáng)、章昊的專(zhuān)業(yè)課分別取得了132分和125分的高分。

△ 劉武強(qiáng) 溫州大學(xué)

△ 章昊 溫州大學(xué)

同時(shí)，他們自發(fā)形成的“戰(zhàn)友互助小組”成為“備考神器”，組建學(xué)習(xí)社群，每日打卡學(xué)習(xí)進(jìn)度，定期結(jié)伴運(yùn)動(dòng)解壓，互相激勵(lì)。章召恩說(shuō)：“這種戰(zhàn)友帶戰(zhàn)友、老兵幫新兵的互助機(jī)制，不僅提升了彼此的備考效率，更凝聚起了深厚的團(tuán)隊(duì)情誼。”

△ 章召恩 寧波大學(xué)

培養(yǎng)方案夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)

退伍軍人考研的成功，得益于學(xué)院人才培養(yǎng)方案與考研幫扶體系的精準(zhǔn)對(duì)接。翻開(kāi)《2023級(jí)機(jī)械工程（專(zhuān)升本）專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案》，課程設(shè)置中強(qiáng)化了工程實(shí)踐能力與創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，通過(guò)《數(shù)控編程》《精益生產(chǎn)》等特色課程提升學(xué)生應(yīng)用能力，通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)錘煉科研素養(yǎng)，這些都與考研專(zhuān)業(yè)課考核重點(diǎn)高度契合。

周軒睿感慨道：“學(xué)院的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)讓我受益匪淺。在《機(jī)械零件課程設(shè)計(jì)》課程中，需要綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)、公差配合等知識(shí)完成零部件建模與加工工藝規(guī)劃，這種真刀真槍的實(shí)踐訓(xùn)練，讓我在面對(duì)考研專(zhuān)業(yè)課中的機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)類(lèi)題目時(shí)，能夠快速形成解題思路。”

△ 周軒睿 溫州大學(xué)

全員護(hù)航詮釋育人成效

7名退役大學(xué)生的上岸，是學(xué)院落實(shí)“全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人”的生動(dòng)案例。近年來(lái)，學(xué)院積極打造“退伍軍人專(zhuān)項(xiàng)幫扶計(jì)劃”，主動(dòng)對(duì)接退役士兵，宣傳專(zhuān)升本政策和專(zhuān)業(yè)特色，制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案，聯(lián)動(dòng)軍工企業(yè)、智能制造企業(yè)搭建就業(yè)平臺(tái)，形成了“招生—培養(yǎng)—升學(xué)—就業(yè)”一站式服務(wù)體系。

同時(shí)，制定“政策＋學(xué)業(yè)”雙軌幫扶方案，輔導(dǎo)員、班主任專(zhuān)項(xiàng)講解報(bào)考流程、加分規(guī)則，學(xué)院品牌項(xiàng)目機(jī)電“幫”開(kāi)設(shè)高數(shù)、工程軟件公益補(bǔ)習(xí)班集中講課，查漏補(bǔ)缺。

“退伍軍人是國(guó)家的寶貴人才，他們兼具家國(guó)情懷與實(shí)踐能力。退伍軍人一戰(zhàn)成“碩”，是學(xué)院“以生為本、多元育人”理念的成功實(shí)踐，更彰顯了學(xué)院的育人成效。”學(xué)院負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)，學(xué)院將繼續(xù)為退伍軍人搭建專(zhuān)項(xiàng)發(fā)展平臺(tái)，讓更多迷彩青春在科技強(qiáng)國(guó)、制造報(bào)國(guó)的征程上綻放光芒。

從軍營(yíng)到校園，從戰(zhàn)士到碩士，他們以堅(jiān)韌不拔續(xù)寫(xiě)奮斗篇章，相信更多退伍軍人以他們?yōu)榘駱樱诳佳小皯?zhàn)場(chǎng)”上，書(shū)寫(xiě)屬于新時(shí)代退役軍人的榮耀與夢(mèng)想，爭(zhēng)當(dāng)制造強(qiáng)國(guó)的排頭兵。

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