近日，由《教育學(xué)報(bào)》和溫州大學(xué)聯(lián)合主辦的“人工智能與未來(lái)學(xué)校”學(xué)術(shù)研討會(huì)在溫州大學(xué)教育學(xué)院舉行。《教育學(xué)報(bào)》主編張斌賢教授及編輯部相關(guān)人員，浙江大學(xué)孫元濤教授、中國(guó)教科院曹培杰研究員、華中師范大學(xué)田友誼教授、西南大學(xué)張良教授、江南大學(xué)蔡慧英副教授、杭州師范大學(xué)孔蘇博士、溫州大學(xué)葉新東教授等專家學(xué)者參加研討會(huì)。溫州大學(xué)黨委委員、副校長(zhǎng)劉玉俠出席開幕式并致歡迎詞。

劉玉俠對(duì)與會(huì)專家學(xué)者表示熱烈歡迎，并介紹了溫州大學(xué)辦學(xué)所取得的成績(jī)，同時(shí)就推進(jìn)我校教育學(xué)科建設(shè)提出希望。張斌賢在致辭中向溫州大學(xué)為此次研討會(huì)提供的大力支持表示衷心感謝，并指出當(dāng)前教育領(lǐng)域面臨的新機(jī)遇與新挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)了人工智能與學(xué)校建設(shè)的重要性，并期待此次研討會(huì)能夠碰撞出更多創(chuàng)新思維的火花。

在兩天的會(huì)期中，與會(huì)專家圍繞“人工智能與未來(lái)學(xué)校”的核心命題，探討了人工智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)下學(xué)校空間重構(gòu)、教學(xué)范式轉(zhuǎn)型、教師角色重塑等結(jié)構(gòu)性變革，深入剖析技術(shù)應(yīng)用中的教育主體性困境、教育公平隱憂及倫理風(fēng)險(xiǎn)防控等關(guān)鍵問題。并基于理論推演、國(guó)際比較與案例實(shí)證的有機(jī)融合，勾勒未來(lái)學(xué)校演進(jìn)圖景，就智能技術(shù)與人文價(jià)值的平衡機(jī)制、政策規(guī)劃與學(xué)校改革的發(fā)展路徑展開了建設(shè)性研討。

張斌賢教授對(duì)各位專家學(xué)者的精彩發(fā)言進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)。他指出，此次研討會(huì)聚焦人工智能與未來(lái)學(xué)校這一前沿主題，不僅為教育理論研究提供了新視角，也為教育實(shí)踐創(chuàng)新指明了方向。面對(duì)人工智能時(shí)代的到來(lái)，教育工作者應(yīng)當(dāng)積極擁抱技術(shù)變革，同時(shí)堅(jiān)守教育的本質(zhì)和價(jià)值，共同探索未來(lái)教育發(fā)展的新路徑。

本次研討會(huì)不僅為交流學(xué)術(shù)思想、展示前沿研究搭建了開放共享的學(xué)術(shù)對(duì)話平臺(tái)，提供了寶貴的學(xué)習(xí)與交流機(jī)會(huì)，也是溫州大學(xué)教育學(xué)院推進(jìn)學(xué)科建設(shè)的重要活動(dòng)。

相關(guān)鏈接：https://zhejiang.eol.cn/zhejiang_news/202504/t20250401_2661690.shtml