在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,，我們的生活仿佛被按下加速鍵,。肉體在奔流不息的生活中穿梭,，大腦不斷接收碎片化的信息,，“十五秒帶你看世界”成為我們目光停留的極限,，用成片的時(shí)間閱讀一本書似乎成為遙不可及的事。2025年十四屆全國(guó)人大三次會(huì)議召開,，國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)作出的政府工作報(bào)告?zhèn)涫荜P(guān)注,。特別值得注目的是“深化全民閱讀活動(dòng)”被列為重要發(fā)展任務(wù)，國(guó)家在字里行間向我們提問“今天,，你閱讀了嗎,？”振聾發(fā)聵。

一,、政策東風(fēng)：全民閱讀上升為國(guó)家戰(zhàn)略

從“倡導(dǎo)全民閱讀”到“深入推進(jìn)全民閱讀”,，再到如今的“深化全民閱讀活動(dòng)”，全民閱讀的分量越來(lái)越重,，成為國(guó)家文化發(fā)展戰(zhàn)略的重要引擎,。當(dāng)今社會(huì)，國(guó)民閱讀渠道越發(fā)多樣,，讀者的需求也發(fā)生變化,。如何把“深化”落到實(shí)處,，成為政府關(guān)注的焦點(diǎn)之一。

推廣云端書庫(kù),，打破時(shí)空限制,。在第二十次國(guó)民閱讀調(diào)查中顯示，80%的人民群眾都會(huì)進(jìn)行線上閱讀,，網(wǎng)絡(luò)閱讀不限時(shí)間地點(diǎn),，隨時(shí)隨地享受便攜已成為時(shí)代趨勢(shì)。大力建設(shè)數(shù)字閱覽室,，開發(fā)移動(dòng)閱讀平臺(tái),，能讓海量閱讀資源不受時(shí)空限制，實(shí)現(xiàn)讀者的閱讀自由,。

重視公共建設(shè),，減小資源差距。全民閱讀強(qiáng)調(diào)全體性,，但當(dāng)前城鄉(xiāng)閱讀資源存在差距,，需要國(guó)家?guī)?dòng)公共設(shè)施建設(shè)。近些年“書香浙江”品牌影響逐漸擴(kuò)大,，為全國(guó)推進(jìn)全民閱讀提供“浙江樣本”,。浙江依托全省兩萬(wàn)多家農(nóng)村文化禮堂和分布廣泛的圖書館、書店,，組織開展送書下鄉(xiāng)等活動(dòng),，推進(jìn)全民閱讀數(shù)字化、規(guī)?；?，讀書融入浙江人的生活，形成一道社會(huì)進(jìn)步的亮麗風(fēng)景線,。

開展讀書活動(dòng),，營(yíng)造閱讀氛圍。2023年第二屆全民閱讀大會(huì)在浙江杭州順利召開,，期間開展閱讀推廣,、主題展覽等30余項(xiàng)閱讀活動(dòng)，其中包括青少年閱讀論壇,，培養(yǎng)青少年閱讀興趣,、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣；長(zhǎng)三角“圖書館之夜”活動(dòng),，吸引讀者夜訪圖書館,，夜游江南，夜品名書。在各類活動(dòng)中感受閱讀之美,，為全民閱讀營(yíng)造良好氛圍。

二,、個(gè)體覺醒：閱讀點(diǎn)亮人生,，改變命運(yùn)

“現(xiàn)在大數(shù)據(jù)、云計(jì)算,、人工智能都日新月異了,，我為什么還要讀書？”這是兩會(huì)期間中央民族大學(xué)教授費(fèi)曼提出的思考,。誠(chéng)然技術(shù)極大地便利著我們的生活,，智能醫(yī)療實(shí)時(shí)提供健康檢測(cè)，智能家居實(shí)現(xiàn)萬(wàn)物互聯(lián),，智能教育輔助學(xué)生答疑,。而具有強(qiáng)大信息概括能力的AI，能夠幫我們將厚厚的書凝練為短小的文章,。閱讀似乎也成為生活中可有可無(wú)的存在,。

但不可忽視的是技術(shù)也在潛移默化間矮化我們的思想。大量信息撲面而來(lái),，大腦成為儲(chǔ)藏室而不是分析室,，我們深度思考的能力在下降；“猜你喜歡”“精準(zhǔn)推薦”不斷推送,，大腦被關(guān)在繭房中接收同質(zhì)化信息,，我們的思維在固化；“同城交友”“線上聊天”取代面對(duì)面交流,，現(xiàn)實(shí)感情體驗(yàn)在弱化,。技術(shù)的發(fā)展讓我們變成行動(dòng)上的巨人，也成了思想上的矮子,。

我們?cè)撊绾握茸约旱乃枷?？答案就在閱讀。在費(fèi)曼看來(lái),，閱讀不是可有可無(wú)的,，而是給人知識(shí)，幫你感受春花秋月,，判斷善惡是非的存在,。學(xué)馬克思的《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》思考馬克思早期探究共產(chǎn)主義存在的時(shí)代局限性，鍛煉辯證思維,；看費(fèi)孝通的《鄉(xiāng)土中國(guó)》感受鄉(xiāng)村社會(huì)獨(dú)有的風(fēng)貌,，以書為窗，向外看世界，開闊思維視野,；讀蘇軾的《定風(fēng)波》品味詩(shī)人漫步細(xì)雨的獨(dú)特情懷,，面對(duì)貶官依舊豁達(dá)的態(tài)度，提升情感體驗(yàn),。閱讀的意義就在于通過閱讀感受世界,，提升思維，找到屬于自己的精神家園,，點(diǎn)亮人生,，改變命運(yùn)。

三,、社會(huì)共進(jìn)：書香社會(huì),，你我共建

全民閱讀最終是為了建設(shè)書香社會(huì)，只有全社會(huì)共同努力,，才能讓書香飄滿每個(gè)角落,，讓閱讀成為社會(huì)風(fēng)尚。建設(shè)書香社會(huì),，讓書籍觸手可及,。近年來(lái)浙江已經(jīng)建成3000余家“城市書房”，有的隱于西湖古剎之中,，有的藏于商場(chǎng)安靜的角落,。在這里沒有車輛川流不息的噪聲，沒有喋喋不休地爭(zhēng)論,，只有書本翻頁(yè)與筆尖的沙沙聲,。在這里你可以遨游于知識(shí)的海洋，品味書中的奧秘,。

建設(shè)書香社會(huì),，傳遞書籍魅力。隨著電子閱讀的興起,，線下書店面臨“倒閉潮”,，不少商家實(shí)行跨界行動(dòng)加大宣傳，將書店與咖啡,、文創(chuàng)等元素融合,。讀書時(shí)品一杯醇厚的咖啡，增添讀書的情調(diào),，讓線下書店煥發(fā)生機(jī),。同時(shí)每年4月23日是世界讀書日，各所大學(xué)將舉辦讀書節(jié)活動(dòng),；浙江連續(xù)5年開辦“浙江書展”分享好書,。通過宣傳引起“讀書熱”,，讓讀書貫穿社會(huì)生活各方面。

建設(shè)書香社會(huì),，培養(yǎng)閱讀日常,。孫中山曾說，“我一生的嗜好除了革命之外就是讀書,。我一天不讀書,，就不能夠生活?！弊x書能帶給我們力量。失意苦惱時(shí)翻開書,，學(xué)會(huì)樂觀堅(jiān)強(qiáng),；迷茫無(wú)措時(shí)翻開書，學(xué)會(huì)堅(jiān)定積極,。在看書過程中我們不斷武裝頭腦,，扎實(shí)學(xué)識(shí)，體悟閱讀的魅力,?！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚,?！保x書是我們抵御人工智能的沖擊,，保留自身思維的盾牌,。

政策的東風(fēng)已經(jīng)將全民閱讀托舉為國(guó)家戰(zhàn)略，我們更要牢牢把握機(jī)會(huì),，讓全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái),，形成愛讀書、讀好書,、善讀書的氛圍,。讓深化全民閱讀活動(dòng)從一句“今天，你閱讀了嗎,？”開始,，從我們自身做起，翻開厚厚的書頁(yè),，積極參與全民閱讀,，開啟屬于自己的精神之旅，為建設(shè)書香社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量,！

作者：李潔

作者單位：溫州大學(xué)馬克思主義學(xué)院

相關(guān)鏈接：https://tidenews.com.cn/tmh_news.html?id=67dbe7cfd4070f0001a9b03d&source=weixin